BINE AŢI VENIT PE PAGINA ȘCOlii GIMNAZIALE ION DACIAN - SASCHIZ
O succintă prezentare a perioadei ultimilor doi ani școlari care, s-au scurs de la demararea amplelor lucrări de reabilitare și modernizare ale școlii noastre.Proiectul de reabilitare și modernizare se datorează Primăriei comunei Saschiz și Consiliului local care,se preocupă permanent și constant de oferirea infrastructurii adecvate și prietenoase procesului instructiv-educativ, de calitate.
Cadrele didactice care si-au desfășurat activitatea de-a lungul timpului la școala noastră sunt apreciate, respectate și se cuvine să le mulțumim, cu o reverență.
Cel mai important lucru în ceea ce privește școala noastră, este să-i primim pe elevi într-un mediu sigur, favorabil învățării și reluării treptate a vieții colective.
Vă asigurăm de permanentă noastră preocupare pentru siguranța elevilor și de faptul că încercăm să facem față tuturor situațiilor neprevăzute, care vor apărea pe parcurs.
Scurt Istoric
Ion Dacian a fost un tenor român,cunoscut în special pentru interpretarea unor roluri de
operetă.
Născut la 11 octombrie 1911 la Saschiz, Ion Dacian( nume real Ion Pulca)a urmat în
paralel cursurile Facultății de Drept și ale Academiei de Muzică din Cluj.
În 1950 se înființează Teatrul de Stat de Operetă, Ion Dacian fiind angajat ca prim-solist
al teatrului,iar în 1963 este numit director al acestui teatru.
Satul Saschiz este atestat documentar din anii 1308-1310.Localitatea Saschiz a fost
populată de secui până la sfârșitul secolului al XIII-lea, când a devenit o localitate
populată preponderent de sași (Keisd).
Saschizul a rivalizat chiar cu Sighișoara care, în acea vreme era”capitala” sașilor din
Transilvania.
Biserica fortificată ,în stil gotic, s-a ridicat în 1493 în onoarea regelui Ștefan I al Ungariei.
Biserica evanghelică fortificată face parte din patrimoniul mondial UNESCO.
Misiune si Viziune
Viziune :
Școala Gimnazială „Ion Dacian” este un răspuns adecvat pentru nevoile de dezvoltare personală ale copiilor din comuna Saschiz şi dintr-o extinsă zonă limitrofă, întrucât promovează un învăţământ bazat pe principii şi valori morale, pe educaţie, competenţă, responsabilitate şi calitate.
Misiune :
Urmărind ca scop fundamental pregătirea copiilor/tinerilor pentru integrarea în societate,
pe de o parte, şi dezvoltarea maximă a potenţialului lor, pe de altă parte, şcoala trebuie să-i ajute pe copii/tineri să se cunoască şi să se accepte, să-şi proiecteze idealuri şi să le interiorizeze în identitatea lor, să-i ajute să conştientizeze şi să-şi asume responsabilitatea pentru a se implica în dezvoltarea societăţii. Educaţia şi şcoala contemporană suportă presiuni tot mai mari din partea celorlalte subsisteme ale societăţii. Aceste presiuni vin dinspre toate sectoarele de activitate, cărora şcoala le livrează forţa de muncă, dar vin şi din partea elevilor şi a părinţilor; aceştia aşteaptă de la şcoală garanţia succesului social, ceea ce înseamnă concomitent prosperitate materială, dezinvoltură în relaţiile sociale, contribuţia activă la construirea societăţii.
Valori și Principii
- Creativitate – să ne explorăm curiozitatea, să rezolvăm probleme, să inventăm, să observăm, să depășim obstacole, să rămânem conectaţi adulţii cu elevii, întrucât creativitatea sintetizează factori multipli de natură intelectuală, emoțională, atitudinală și motivațională. Acest proces este, de fapt, rezultatul funcționării optime a întregii personalități;
- Integritate – să fim integri, cinstiţi, să iubim adevărul, să rămânem incoruptibili;
- Calitate– construită pe valori împărtăşite, asigurată printr-un sistem explicit de principii, criterii, standarde şi indicatori, definită prin negociere între şcoală şi comunitate, şi asumată în parteneriat
- Performanţă – să obţinem ca răsplată a eforturilor depuse rezultate deosebit de valoroase, rezultatele şi succesul elevilor noştri fiind cea mai bună metodă de promovare în societate;
- Perseverenţa – a fi consecvent şi a găsi puterea de a merge mai departe în ciuda dificultăţilor si eşecurilor personale.
- Competență– prin organizarea învăţării într-o manieră cât mai adecvată pentru a duce elevii la nivelul aşteptat, accentul fiind pe ceea ce trebuie să ştie, dar mai ales pe ceea ce trebuie să facă elevul cu ceea ce ştie.
- Transparență – a face învățământul local mai democratic, și a reduce suspiciunile de nereguli, dar în primul rând pentru a oferi tuturor elevilor un exemplu de urmat în viitor. Într-o societate corectă și dezvoltată, informațiile publice sunt la vedere!
- Munca în echipă – să lucrăm ca o organizație unită eliminând bariere și depunând în permanență eforturi pentru succese și mai mari.
- Corectitudine și onestitate – copiii trebuie să se afle la școală într-un mediu bazat pe corectitudine, profesionalism și siguranță, pentru că doar așa ei vor deveni adulți intoleranți la corupție și responsabili de propriile acțiuni.
- Perfecţionarea continuă – să ne îmbunătăţim continuu munca pe care o desfăşurăm; să fim competenți, etici și implicați;
- Colaborare şi parteneriat– să facem lucruri mai bune împreună: profesor-elev-părinte-autorităţi locale-parteneri educaţionali, să cooperăm pentru a construi împreună viitorul!
- Valorile școlii noastre sunt elementele de bază ale modului în care tratăm activitatea de zi cu zi. Ele ne modelează cultura şi ne definesc identitatea. Ele ne ghidează în materie de comportament şi luarea deciziilor. Ele sunt practicile pe care le aplicăm zi de zi în tot ceea ce întreprindem.
NouTĂȚI
12
Numar de clase
225
Numar elevi
29
Cadre didactice
156
de ani vechime
Scoala Gimnazială” Ion Dacian” are două structuri: Grădiniţa cu Program Prelungit Saschiz, comuna Saschiz str. Principală nr 311( 3 educatoare si 46 preşcolari) şi Grădiniţa cu Program Normal sat Mihai Viteazu, nr.14.
